3l英语介绍（3分钟英文介绍）

3l英语第一册学完是啥水平

1、高一水平。3l英语第一册是新概念的英语书籍，全部学完词汇量能达到800-1500个，符合教育部对高一英语学生的词汇量要求，是高一的水平。

2、中级。此书可以说是《新概念英语的青少年版》。全套教材按听、说、读、写顺序安排，实际运用英语的技能训练重于英语知识的学习。这一点既是这套教材的特点，也是其教学目的所在，而且更是我们学习一种语言的目的所在。

3、学习完3L英语第一册后的水平相当于基础英语水平。3L英语是一套英语学习材料，旨在帮助学习者逐步掌握英语的基本知识和技能。学习完第一册后，学习者通常能够掌握一些基本的英语词汇、语法结构和日常用语。他们可以进行简单的对话，表达基本的想法和需求，例如问候、自我介绍、购物、问路等。

4、我个人认为《新概念英语》不错，第一册是初中水平，二册是高中水平。文章语言生动实用，最大的特点是不必刻意学习语法，却依然能学到语法的使用。初学学第一册就可以。现在几乎每个稍具规模的城市都有新概念的培训班。

5、L比新概念简单些。课文也简单些。3L最好是小一点学。新概念，如果你想第一册开始学的话，最好六年开始学！这已经算晚了。因为你最好在初二之前学完概一。概二的知识面相对多些。最好学到，48课。有条件的学到72课。当然，学完是再好不过了。学完后初中的知识毕本上你就已经全掌握了。

6、L英语语言简短实用，贴近生活，尤其是贴近孩子，孩子们易模仿，而且马上就可以运用到实际生活中。比如第一册中的L53，课文本身就是一个捉迷藏游戏，孩子们特别喜欢学，而且学完之后非常踊跃地尝试并运用。 注：3L分为1---4册，全书围绕Sandy，Sue，Billy，Tom等几个孩子的日常生活的对话或故事。

薛立新教授(中国3L学习法创始人)英语单词注音分析记忆的原理是什么...

1、原理很简单，只需将单词3l英语介绍的注音按照一定的规则加以分解后，找出对应的谐音，再利用这些谐音和单词的词义编一句话（称之为记忆口诀，书中标注*号）。

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3L学习法中英语单词记忆薛立新是怎么定的?

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“抓住大意，断章取义，创新立意，决不死记。”抓住大意——将义的联想内容最大限度地简化，如上述网络联想记忆的例子，义的联想可简化为“黑暗中，狗吠火花冒、公园里百灵鸟叫，标志黎明到。”又如上述frail一词义的联想可简化为“狐狸把铁轨弄脆啦”。多想可加深印象，简化则便于记忆。